ЭТИКА И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ

ОНЛАЙН

Что такое наука, основы этики науки

Наука, прикладная и фундаментальная.

Наблюдение в науке

Наблюдение. Ведение лабораторной книги.

Data integrity. Измерения и неопределенности.

Факт, предположение, вывод в научной работе.

Подбор статей. Как читать статью. Мониторинг статей.

Организация информации.

Анализ в науке

Постановка эксперимента, модели с учетом техники безопасности и методологии, разработка протокола эксперимента.

Сравнительный анализ результатов, ожидаемые результаты и формулировка вопросов для исследования.

Роль научного дебата в науке.

Этика публикаций

Этика публикаций.

Этические нарушения.

Научное сообщество

Механизмы работы науки, почему современная наука устроена так, а не иначе.

Сетевая и самокорректирующаяся структура.

Партнерство в науке.

Репутация научной группы.

РАБОТА С КОНКУРСНЫМИ, ГРАНТОВЫМИ
И ДРУГИМИ ВИДАМИ ФИНАНСИРОВАНИЯ

ОФЛАЙН

Финансирование и карьера в науке

Источники и типы финансирования.

Перспективы карьеры в науке.

Анализ своих сильных и слабых мест.

Конкуренция в науке.

Подготовка портфолио на конкурсы

Какие конкурсы бывают.

Общие требования к портфолио.

На что обращать внимание в разных конкурсах.

Работа в гранте / начинающий сотрудник

Основы трудового законодательства и работы по ГПХ.

Процедуры закупок, основы контрактного права.

Подготовка заявок на гранты. Подготовка ТЗ
и согласование ХД. Ведение гранта, хоз. договора

Как написать заявку.

Выявление проблематики научной.

Основы трудоустройства, типы договоров, бухгалтерия гранта, закупки, финансовый и научный отчет.

УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ И ЭФФЕКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

ОФЛАЙН

Личная эффективность каждого члена команды

Подбор статей.

Как читать статью.

Мониторинг статей.

Проектная работа

Этапы проекта, вехи проекта, методики управления проектами.

Коммуникация

Коммуникационные барьеры, постановка задач,
управление конфликтами.

Групповая работа

Эффективная встреча, модерация групповой работы,
отличия группы и команды.

"База знаний" команды

Зачем они нужны.

Как ими управлять.

Что там должно быть.